EDUPAGE

     22 апреля, во многих странах мира отмечают День Матери-Земли. Праздник был утвержден Генеральной Ассамблеей ООН в 2009-м году. Термин «Мать-Земля» отражает зависимость между планетой, ее экосистемами и человеком.

     Основной целью этой всемирной акции является привлечение внимания общества к проблемам окружающей среды и возможность узнать о трудных задачах, которые стоят перед человечеством для сохранения планеты.

     В этот день наши юные волонтеры из 5-6 классов приняли участие в благоустройстве и озеленении пришкольного участка. Ученики посадили ель, сосну, берёзу и каштан. Школьники обязуются поливать и ухаживать за деревьями.

     19 апреля ученики 1-2-3 классов самостоятельно посадили семена цветов. Каждому ученику достался горшок с цветком, за которым ребенок будет ухаживать и наблюдать за ростом.

     Целью данной акции является развивать представления детей о цветах, о том, что растения выращивают из семян, учить детей правильной посадке. Важно у детей сформировать трудолюбие, бережное отношение к окружающейприроде, желание самим вырастить растение из семян.

Урок химии

На уроках химии в 3 и 4 классах прошли увлекательные мастер-классы. Учащиеся поставили опыты под рабочими названиями «Фараоновы змеи» и «Радужная пена». Наши дети всегда в восторге от таких ярких опытов и с большим удовольствием вовлечены в подобные уроки.

     15 апреля в школе Seytek STEM прошла Международная сингапурская математическая олимпиада для наших учеников.Пожелаем участникам удачи!

     Об олимпиадеSASMO является крупнейшей олимпиадой по математике среди учащихся школ в Юго-Восточной Азии, которая охватывает более 360 тысяч участников и 38 стран. Мероприятие организовывается партнером SASMO — Singapore International Math Contests Centre.

     Олимпиада состоит из 15 тестовых и 10 заданий со свободным числовым ответом. Олимпиада проходит на русском языке и длится полтора часа.

     "Время читать"Потребность в настоящих лидерах велика сегодня как никогда.

     А кто же такой лидер? Настоящий лидер не просто управляет другими. Он умеет управлять самим собой. Он господин самому себе. По словам Платона, он «владеет собой, приводит себя в порядок и становится сам себе другом» («Государство», 443d). Тот же, кто стремится управлять другими, но умея управлять собой, легко становится тираном – рабом собственных вожделений и страстей. Лидерство – это разумное и осмысленное использование власти для достижения стратегических целей.

     Лидер не только направляет деятельность других, но и является примером самодисциплины и самообладания. Лидер ведет других (и себя самого) к чему-то большему, чем сиюминутные желания.

    Образовательная методика STEM (или STEAM, как еще иногда ее называют) — передовой, новаторский способ обучения, способный вытеснить старую модель образования, основанную на школьных предметах.

   STEM (science, technology, engineering, math) — программа обучения, сочетающая занятия естественными науками, технологией, инженерией и математикой. Иногда к аббревиатуре добавляют букву А (arts) — искусство, гуманитарные науки.Подход основан на сочетании теоретических и прикладных навыков. Ребенок охватывает сразу несколько областей знания, получает шанс использовать информацию, проверять факты на собственном опыте.

        Почему STEM-образование так популярно?В начале текущего века стало понятно, что мир нуждается в ученых, способных работать в сфере науки, новейших технологий.

   Традиционная школьная программа, основанная на предметах, уже не закрывает потребности современного ученика. Физика, история, биология, математика и другие дисциплины никак не пересекаются друг с другом, оставляя в голове ребенка разрозненные обрывки информации.

   STEM-образование борется с этой проблемой, создавая стойкие логические связи между дисциплинами. Это помогает детям смотреть на мир глобально, замечать закономерности и подобия в разных сферах деятельности.

      Также очевиден разрыв между теорией и практикой. Факты из учебника остаются непонятными — ребенок не осознает, как текст параграфа соприкасается с реальной жизнью и опытом.STEM- и STEAM-подход направлен на искоренение такого разрыва. Ребенок учится быть всесторонне эрудированным, деятельным, проактивным.

      STEM охватывает солидное количество видов деятельности и перспективных профессий. Главное, чем отличаются ученики, выбравшие STEM-методику, — многофункциональность навыков и гибкость мышления. Всегда можно поменять профессию на более подходящую, если наработана устойчивая база знаний в области естественных и математических дисциплин.

12 апреля - День космонавтики.

     Представляем вашему вниманию рисунки из выставки «Космос глазами детей», выполненные учащимися 1-2-3 классов.

     В священный месяц Рамадан школа Seytek STEM при содействии общественного благотворительного фонда «Элим барсынбы?!» организовали благотворительную акцию. Так, на средства, вырученные от школьной ярмарки, были закуплены продуктовые пакеты на 150 семей, зарегистрированных как малообеспеченные, в Сокулукском обществе молодых людей с инвалидностью.

     В качестве волонтеров от нашей школы выступили ученики 6-х и 7-х классов.Юные помощники очень активно проявили себя и получили много слов благодарности и благословения от признательных людей.

     Выражаем благодарность ОБФ «Элим барсынбы?!» @elimbarsynby_official , организаторам, ученикам и родителям за проявленную инициативу и поддержку. Мира и добра вашим семьям.

     Школа «Сейтек STEM» объявляет о регистрации с 6 лет в нулевой класс и с 7 лет в первые классы на новый 2022-2023 учебный год!

     Прием в школу осуществляется в два этапа:🔸 I-й этап: собеседование с психологом о готовности ребенка к обучению в школе.🔸 II-й этап: приемный экзамен, который состоится 16 апреля.